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截至3月10日24时，累计确诊病例435例，治愈出院病例326例，死亡病例8例。现有疑似病例27例。累计确定密切接触者3694人，其中434人尚在隔离医学观察中。确诊病例中东城区14例、西城区53例、朝阳区72例、海淀区63例、丰台区43例、石景山区14例、门头沟3例、房山区16例、通州区19例、顺义区10例、昌平区29例、大兴区39例、怀柔区7例、密云区7例、延庆区1例，平谷区尚未有病例，外地来京病例25例，境外输入病例20例。
3月10日0—24时，31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团报告新增确诊病例24例，新增死亡病例22例（湖北22例），新增疑似病例31例。
这世界哪有什么超级英雄，关键时候挺身而出的永远是有血有肉的普通人。关于汪勇的救援故事，或许你还想知道更多。3月12日，来b站（房间号：21990005）听汪勇讲述“在路上”的故事。
湘雅二医院再派15名精神心理专家驰援武汉，来到武昌方舱医院，对患者可能出现的心理问题提供援助和保障，并对一线医护人员提供必要的心理健康支持，为抗击疫情再添“强援”。
中新网北京7月11日电 (李京泽)21世纪教育研究院与社会科学文献出版社11日发布《教育蓝皮书：中国教育发展报告(2020)》(以下简称“报告”)，报告指出，2019年，全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件完成扫尾工作，中国义务教育已彻底摆脱办学条件的泥沼，走向义务教育质量发展的新道路。
清华大学教育研究院叶赋桂教授等在报告中称， 虽然农村义务教育学校仍然无法与城市相比，但作为义务教育历史的转折点，在全国范围内第一次消灭了危房，第一次拥有了基本完善的校园和设施设备。
报告回顾了新中国成立70年来各级各类教育的发展，同时也对当下教育生态变化、高考改革走向、普通高中多样化发展等热点议题进行了研究。
21世纪教育研究院院长、国家教育咨询委员会委员杨东平在报告中指出，青少年体质健康状况恶化、视力不良率上升、校园欺凌现象以及正在变异的家庭教育功能，反映出青少年生存环境的复杂问题，指向了唯升学、唯分数、唯学历的评价制度的改变和整体教育生态的改善。
他强调，对于即将进入21世纪的第三个十年，需要有前瞻性的思维和整体性的布局。迎接“后普及教育时代”教育“软件”现代化的真正挑战，构建“低竞争、低评价、低管控”的教育生态。
为促进普通高中多样化发展，天津市教育科学研究院副研究员张军凤在报告中建议，高中的发展路径要基于社会发展的多元需求，整合社会各方资源，还应基于科学技术的融合应用，直面互联网和人工智能时代的特点，调整教育观念、内容、形式和方法。(完)
徐某某，男，70岁，有湖北以外地区旅行史，因咳嗽就诊，2月13日被确诊为新型冠状病毒肺炎确诊病例，转入市公共卫生临床中心。
医护人员上门服务是一种古老的医疗实践，在几乎消失了几十年以后，正在迅速复兴。加州圣塔芭芭拉前几年开办了“医生协助老人在家生活”项目，护士在医生指导下上门为老人服务，当场就可以进行血液或尿液检查，并携带30来种常用药物，可以提供两天的用药。
光大银行金融市场部分析师周茂华对21世纪经济报道记者表示，猪肉价格高位运行，仍是影响2月cpi的核心因素，结构性物价特征明显。2月核心cpi（刨除食品和能源）同比涨幅回落至1.0%（1月同比上涨1.5%），主要是受疫情影响，国内零售、餐饮等消费受冲击。
武汉封城之后，城市停摆，对于需要每天穿梭在大街小巷的快递员来说，更有一种不知所措感。然而武汉快递员汪勇却因一次偶然加入到了这场战疫，从投送快递转而接送医护人员，同样是与时间赛跑，只不过这一次更多的是与死神交手。
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